admin, admin. LA ESTRATEGIAS DE THINK-ALOUD PARA MEJORAR LA HABILIDAD DE LECTURA EN ESTUDIANTES EN EL CENTRO DE IDIOMAS EN LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE BABAHOYO. Revista Pertinencia Académica. ISSN 2588-1019 3, no. 3 (noviembre 30, 2019): 01-18. Accedido enero 27, 2021. http://revista-academica.utb.edu.ec/index.php/pertacade/article/view/187.