admin, admin. LA ESTRATEGIAS DE THINK-ALOUD PARA MEJORAR LA HABILIDAD DE LECTURA EN ESTUDIANTES EN EL CENTRO DE IDIOMAS EN LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE BABAHOYO. Revista Pertinencia Académica. ISSN 2588-1019, Vol. 3, n.º 3, Nov. 2019, pp. 01-18, http://revista-academica.utb.edu.ec/index.php/pertacade/article/view/187.