DA SILVA, G. R.; GANDRA, L. P. ELABORAÇÃO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE FÍSICA DE PARTÍCULAS NO NÍVEL MÉDIO A LUZ DA TEORIA PSICOGENÉTICA. Revista Pertinencia Académica. ISSN 2588-1019, n. 6, p. 39-54, 26 mar. 2018.